本文转自：中山日报
我市已在12个镇街开设13个特教班
荒谬孩子可在无为学校就近入读
5月29日上昼，由广东省教育商讨院支配的2025年广东省和会教育（普校特教班建树专题）相易行为在中山市三州里鸦岗小学开幕。据先容，我市当前在12个镇街开设了13个特教班，荒谬孩子可在无为学校就近入读特教班，在和会教育中赋闲成长，为全省发展和会教育探索了教学。■党建引颈普校特教班发展
相易行为上，中山市荒谬教育引导中心主任、中山市荒谬教育学校党委布告卢超文以《区域和会生态视域下党建引颈特教班发展的旅途探索——中山“1+12+N”体系实际样本》为题，系统先容中山市荒谬教育学校以党建引颈普校特教班发展的“1+12+N”和会教育立异体系，就怎么认知好特教中心和特校对特教班的专科引颈和搭救作用、从而带动特教班及区域和会教育高质料发展的作念法进行共享。
在《和会教育配景下特教班建树问题想考》的讲座中，华东师范大学和会教育商讨院院长、博士生导师、教育部长江学者特聘涵养邓猛系统梳理国表里特教班的发展历程，提倡要站在通盘荒谬教育安置体系的视角想考特教班的发展及定位，并系统弘扬了对特教班的课程贪图理念、教学原则的专科想考。中山市三州里鸦岗小学先容了特教班的建树教学。行为还通过课例展示、专题共享和大家点评等多种花样开展。
中山市横栏镇横栏小学特教班禾苗班当前有12名6-11岁的荒谬学生，涵盖自闭症、唐氏抽象征、脑瘫等荒谬学生，崇拜竭诚徐亚敏干涉行为后说：“咱们学生的个体化相反比无为班的学生的跨度大。咱们要在团结堂课中，已矣多档次的教学观点，需要咱们期骗多元化的教学战术：包括视觉辅导、多感官教学、贪图什物操作等。今天的示范课程让我获益匪浅。”
东区街说念也格外喜欢街说念特教班的建树，有利聘用了1名荒谬教育专科、2名教育康复专科毕业的新锐西宾，与又名心情健康商讨生西宾构成了“3+1”的复合型师资结构，保险东区街说念朗晴小学青葵班的平方教学。当前该班有荒谬学生11名，主要所以孤立症孩子为主。“本次行为有泰斗的大家讲座，也有课例示范。既拓宽了咱们的想维边界，也增长了咱们的教学妙技。”该班班主任竭诚朱迅默示，在无为学校设特教班是新作念法，但愿多举办肖似的相易行为，鼓吹和会教育的高质料发展。
■让更多社会力量看到和会教育的伏击性
在特教班里，每天齐发生很多感东说念主的故事。徐亚敏共享说，学生小冬（假名）是又名“唐宝宝”（唐氏抽象征患儿）。客岁收学时还一步齐离不开父母亲，需要家长随班就读。在竭诚的饱读吹下，姆妈逐步学会适度。历程快要一年的学习，如今小冬依然学会了基本活命妙技，紧密算作才调、师法不雅察学习才调等齐很有出息。他还至极喜欢交一又友，无为班的学生对他也至极友好。“教育环境对荒谬孩子的成长至极伏击。他的姆妈格外感恩地对咱们说，一年前想齐没想过他的逾越不错这样快，当前依然学会和父母分摊家务了。”提及小冬的故事，徐亚敏红了眼眶。
“事实上，荒谬孩子在无为学校‘预习’融入社会，无为孩子也通过他们封锁天下的不同侧面，学会怜惜他东说念主、增强同理心。从这个意旨而言，和会教育不仅仅面向荒谬需要儿童，亦然面向通盘东说念主的教育，东说念主东说念主齐是受益者。”卢超文默示，但愿通过本次相易行为，也让更多的社会力量看到和会教育的伏击性，搭救无为学校特教班建树，让荒谬孩子不再荒谬。
本报记者 徐钧钻
通信员 杨光剑 冷潇潇 开yun体育网